الرياضيات للصف السادس فصل أول منهج سعودي 1442

-

الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الاول كتاب الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الاول أكاديمية الرياضيات حل كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الاول

الصف السادس جميع دروس الفصل الدراسي الأول

https://www.youtube.com/playlist?list...

الفصل الأول: الأنماط العددية والدوال

الخطوات الأربع لحل المسألة


العوامل الاولية


https://youtu.be/Np078R29ZtA

القوى والأسس


https://youtu.be/69mmTJcjG3U

ترتيب العمليات


https://youtu.be/ZgpK8Bou5uo اختبار منتصف الفصل
https://youtu.be/H7FIqeyOiHM الجبر: المتغيرات والعبارات
https://youtu.be/fyMAWI9pCgI الجبر: الدوال
https://youtu.be/AmhtXJAAaXk خطة حل المسالة التخمين والتحقق
https://youtu.be/UONfaO_WCwI الجبر: المعادلات
https://youtu.be/JpPEtpvoPQk اختبار الفصل
https://youtu.be/v1b5Z6uYS6k

الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية

خطة حل المسالة إنشاء جدول
https://youtu.be/XcD8BwRc4io التمثيل بالأعمدة والخطوط
https://youtu.be/9_WYE960WBc التمثيل بالنقاط
https://youtu.be/X6USuXVqi20 اختبار منتصف الفصل
https://youtu.be/cjVUX1rcYlw المتوسط الحسابي
https://youtu.be/G0niGlmcYj4 الوسيط والمنوال والمدى
https://youtu.be/UcBB85j54vc اختبار الفصل.
https://youtu.be/NWeQ4ajzu8Y

الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية

تمثيل الكسور العشرية
https://youtu.be/6be09xQYrr4 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها
https://youtu.be/Nf98cr4D6X4 تقريب الكسور العشرية
https://youtu.be/fTuHREOWDMs اختبار منتصف الفصل
https://youtu.be/GA1xXAsqQtk تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها
https://youtu.be/t9Fs3Mqpl60 جمع الكسور العشرية وطرحها
https://youtu.be/RokS1WP5UuQ ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
https://youtu.be/TOWn9Cz_hh0 ضرب الكسور العشرية
https://youtu.be/7vn-Xy40_jA قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية
https://youtu.be/e-d49_l0MeU القسمة على كسر عشري
https://youtu.be/bCteKAvWG7k خطة حل المسألة التحقق من معقولية الإجابة اختبار الفصل الثالث
https://youtu.be/hHdtHFrrpjA

الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

القاسم المشترك الأكبر
https://youtu.be/W2L8oaEvfQo تبسيط الكسور الاعتيادية
https://youtu.be/n95HHe6P22g الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
https://youtu.be/MQWNK-hbxgA خطة حل المسألة إنشاء قائمة منظمة اختبار منتصف الفصل
https://youtu.be/2bqfQu8a5Lc المضاعف المشترك الصغر
https://youtu.be/HXf-CHERLJc مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
https://youtu.be/8SVN6B98vmo كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
https://youtu.be/b9sXY9kE5mU كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية.
https://youtu.be/-n0PU9TWiMw اختبار الفصل الرابع
https://youtu.be/jyVOIYNPqtg

الفصل الخامس: الطول والكتلة والسعة

الطول في النظام المتري
https://youtu.be/gQmACyJyUkg الكتلة والسعة في النظام المتري
https://youtu.be/7dTXMwQESWI اختبار منتصف الفصل
https://youtu.be/1_ldf6BgvOw مهارة حل المسألة التحويل بين الوحدات في النظام المتري
https://youtu.be/uezd6J75fUc اختبار الفصل

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الفرق بين التعلم النشط والتقليدى والمقارنة بين التعلم النشط والتقليدى

-
صورة
هل تعلم الفرق بين  الفرق بين التعلم النشط والتقليدى؟ هيا بنا لنعرف الفرق بين التعلم النشط والتقليدى الفرق بين التعلم التقليدي والتعلم النشط   •      تعريف التعلم النشط:- "طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم علي التفكير فيما يتعلمونه". أي أن التعلم النشط له فلسفة واضحة. فلسفة التعلم النشط: -    يرتبط التعليم النشط بحياة التلميذ وواقعه واحتياجاته واهتماماته. -  يحدث التعلم النشط من خلال تفاعل التلميذ وتواصله مع أقرانه وأهله وأفراد مجتمعه. -    يرتكز التعلم النشط علي قدرات التلميذ وسرعة نموه وإيقاع تعلمه الخاصين به. -   التعلم النشط يضع التلميذ حقاً في "مركز" العملية التعليمية. -   تضمن المبا درات  الذاتية من التلميذ نجاح التعلم بمعني أن قابلية التلميذ للتعليم تكون أعلي درجة لها. -   يحدث التعلم النشط في جميع الأماكن التي ينشط فيها الأطفال في البيت، المدرسة، الحي، النادي، الطبيعة. ويمكن توضيح الفرق بين التعليم التقليدي والتعلم النشط كما يل...
قراءة المزيد

الحصول على كود الطالب | والتسجيل على منصة ادمودو edmodo | والمشروعات البحثية

-
صورة
الحصول على كود الطالب | والتسجيل على منصة ادمودو edmodo | والمشروعات البحثية اعتمدت وزارة التربية والتعليم المصرية المشروعات البحثية كبديل لإختبارات الفصل الدراسي الثاني من خلال منصة ادمودو edmodo حيث وضح وزير التعليم من خلال فيديو تم بثه يوم الخميس 9 ابريل عن المشاريع البحثية وكيفية تقييمها ومعايير إعدادها لكل صف. ولكي يستطيع الطالب التسجيل على منصة ادمودو edmodo لابد أن يحصل على كود الطالب ورمز الفصل وفيا يلي سوف نتعرف على كيفية الحصول عليهما: كيفية الحصول على كود الطالب  يمكن للطالب الحصول على كود الطالب من خلال صفحة وزارة التربية والتعليم بإستخدام الرقم القومي الخاص بالطالب كما هو موضح في الصورة، وهو كود مميز لكل  طالب يتكون عادة من 9 رموز  (ارقام) من خلاله يمكن للطالب التسجيل على منصة ادمود edmodo، ومتابعة ما يقوم المعلمين بنشره داخل الفصل، وكذلك يدرج في الصفحة الأولى للمشروع البحثي. للحصول على كود الطالب أضغط هنا . أو من خلال الرابط : https://studea.emis.gov.eg/ أما رمز الفصل - كود الفصل يختلف عن كود الطالب ويمكن الطالب الحصول عليه فقط ...
قراءة المزيد

مبادئ ومعايير NCTM للرياضيات المدرسية .

-
صورة
مبادئ ومعايير NCTM للرياضيات المدرسية . مبادئ الرياضيات المدرسية Principles for School Mathematics المبادئ هي عبارات محددة تعكس القواعد الأساسية لتعليم الرياضيات ذات النوعية العالمية، وتشمل المبادئ الرئيسة التالية: مبدأ المساواة The Equity Principle يتطلب التميز في الرياضيات مساواة وتوقعات عالية ودعم قوي لجميع الطلاب. مبدأ المنهج The Curriculum Principle يعتبر المنهج أكثر من مجرد تجميع للأنشطة: يجب أن يكون متناسقاُ ويركز على الرياضيات المهمة ومترابطاً باتساق عبر الصفوف الدراسية. مبدأ التعليم The Teaching Principle يحتاج تعليم الرياضيات الفعال فهم ما يعرفه الطلاب وما يحتاجون تعلمه ثم تحديهم ودعمهم لتعلمه جيداً. مبدأ التعلم The Learning Principle يجب أن يتعلم الطلاب الرياضيات مع الفهم والبناء الفعال للمعلومات الجديدة من الخبرة والمعلومات السابقة. مبدأ التقويم The Assessment Principle لابد أن يدعم التقويم التعلم للرياضيات المهمة ويجهز المعلومات المفيدة لكل من المعلمين والطلاب. مبدأ التقنية  The Technology Principle تعتبر التقنية عنصراً أساسياً في تعليم وتعلم ...
قراءة المزيد