أكاديمية الرياضيات

الدروس المقررة في منهج الرياضيات بعد الحذف 2020 الدروس المقررة الصف الثالث الابتدائي الترم الثاني 2020 الوحدة الأولى كاملة الوحدة الثانية الهندسة  ) المحيط _  المساحة)  الد روس المقررة الصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2020 الوحدة الأولى كاملة ( عمليات حسابيه علي الإعداد العشرية  _ التقريب)   الوحدة الثانية الهندسة  ) التطابق ) الدروس المقررة الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2020   الجبر و الإعداد حتي نهاية الوحدة الأولى الهندسة و القياس حتي نهاية الوحدة الثالثة الدروس المقررة الصف السادس الابتدائي  الترم الثاني 2020   الجبر و الإعداد حتي نهاية الوحدة الأولي الهندسة و القياس حتي المساحات الجانبية والكلية ا لدروس المقررة الصف الأول الاعدادي الترم الثاني 2020 الجبر و الإحصاء حتي حل المعادلات في (ن)   الهندسة و القياس حتي نظريه (3) الدروس المقررة الصف الثاني الاعدادي الترم الثاني 2020 ا لجبر و الإحصاء حتي القوي الصحيحة غير السالبة في (ح)   الهندسة و القياس حتي التشابه الدروس المقررة الصف الثالث الاعدادي الترم

البحث المطلوب من طلاب 3 ابتدائي وحتى 2 اعدادي  كل ما تريد معرفته عن مشروع البحث المطلوب من طلاب 3 ابتدائي وحتى 2 إعدادي + تحميل بحث استرشادي هاااام للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور . وتحميل ملف بحث الطلاب جاهز للطباعة . وما الفرق بين المكتبة الرقمية - والمنصة الإلكترونية . أولا: ماذا يعني مشروع البحث المطلوب من طلاب صفوف النقل الذي يعد بديلا للامتحانات؟ الإجابة: مشروع البحث ده هيكون من خلال منصة إلكترونية هتطلقها وزارة التعليم نهاية شهر مارس الحالي، للتواصل بين الطلاب والمعلمين كما لو كانوا موجودين في المدرسة. بمعنى إن المنصة دي هتكون عبارة عن فصول دراسية، كل معلم هيكون مسؤولا عن طلابه اللي كان بيدرس لهم في الفصل قبل توقف الدراسة، وهيكون على هذه المنصة شرح للدروس والإجابة عن أسئلة الطلاب وإنشاء مشروع البحث عن طريق الرابط:  https://edmodo.org ثانيا: إزاي يدخل الطالب والمعلم على المنصة؟ الإجابة: سوف يتم عمل حساب على المنصة لكل معلم وعمل حساب آخر لكل طالب (زي حساب الإيميل كده)، وهيتم إرسال كود الفصل الإلكتروني للطلاب بمعرفة كل معلم مادة، بحيث يدخل الطلاب على نفس

مهارات القرن الحادي والعشرين | مهارات القرن 21 مهارات القرن الحادي والعشرين هي مجموعة من المهارات التي تهدف أي مؤسسة تعليمية سواء في برامجها التعليمية أو برامجها التدريبية إكسابها لطلابها، وذلك من خلال تقديم سياقا واقعياً لربط أنشطة التعلم ومهارات التفكير العليا التي تدور حول الأفكار الأساسية للمحتوى التعليمي ( التدريبي) وفيما يلي سوف نسرد مهارات القرن الحادي والعشرين المتضمنة في معظم البرامج التعليمية والتدريبية: - تحمل المئولية والتكيف: ويقصد بها المرونة وتحمل المسئولية، بل وممارستها، سواء على المستوى الفردي أو الاجتماعي، لتحقيق الأهداف والمعايير الأخلاقية في كافة مواقف الحياة والإستعداد للمتغيرات المجهولة في المستقبل. - مهارات التواصل: ويقصد بها فهم وإدارة وإنشاء التواصل الشفهي الفعال وكذلك الكتابي ومتعدد الوسائط في صور ومواقف متعددة. - الإبداع وحب الاستطلاع الفكري: ويقصر به تطوير أفكار جديدة وتطبيقها وتبادلها مع الآخرين والإنفتاح على وجهات النظر الجديدة المتباينة والتجاوب معها. - التفكير النقدي وأنظمة التفكير: ويقصد بها ممارسة التفكير المنطقي السليم في فهم