أكاديمية الرياضيات

التفكير الإبداعي | التفكير الابتكاري الإبداع هو النظر للمألوف بطريقة أو من زاوية غير مألوفة، ثم تطوير هذا النظر ليتحول إلى فكرة، ثم إلى تصميم ثم إلى إبداع قابل للتطبيق والاستعمال. ما هية التفكير الابداعى :- التفكير الإبداعى هو ذلك النوع من التفكير الذى يهدف دائماً إلى التطوير والتجديد والخلق وذلك من خلال إنتاج حلول جديدة غير موجودة من قبل لمشكلة معينة." أي أنه التفكير الذى يتميز والطلاقة والمرونة والأصالة". عناصر التفكير الابداعى :- 1- الطلاقة الفكرية. القدرة على انتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار الإبداعية وذلك بالنسبة لموضوع معين فى وحدة زمنية ثابتة وهى تشير إلى غزارة الأفكار ووفرتها وتنوعها مقارنة بغيرها . 2- المرونة فى التفكير. القدرة على تغيير الحالة الذهنية بتغيير الموقف وهى عكس التقلب العقلى الذى يتجه الفرد بمقتضاه الى تبنى أنماط فكرية محدودة يواجه بها مواقف الحياة مهما تنوعت واختلفت. 3- الأصالة في التفكير.    الشخص المبدع ذو تفكير أصيل أى يتجنب التقليد والاقتباس غير الأمين ولا يكرر أفعال المحيطين ويمكن الحكم على

التعليم والتدريس والتعلم والفرق بينهم مهارات التدريس مفهوم التدريس:- هو عملية مقصودة ومخططة ومنظمة تتم وفق تتابع معين من الإجراءات التي يقوم بها المعلم وتلاميذه داخل المدرسة وتحت إشرافها بقصد مساعدة التلاميذ على التعلم والنمو المتكامل.

google classroom

السبورة الذكية

التعلم النشط Active learning مفهوم التعلم النشط أو " التعلم الفعال ":- يعرف التعلم النشط بأنه طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم على التفكير فيما يتعلمونه ، لإكسابهم معلومات ،ومهارات ، وقيماً أخلاقية ، لتوظيفها في حياتهم. وفي ضوء المفهوم السابق يتبين أن من مبادئ الممارسات التدريسية السليمة ما يأتي: 1) تشجع التفاعل بين المعلم والمتعلمين. 2) تشجع التعاون بين المتعلمين. 3) تقدم تغذية راجعة سريعة. 4) توفر وقتاً كافياً للتعلم. 5) تضع توقعات عالية. 6) تتفهم أن الذكاء أنواع عدة وأن للمتعلمين أساليب تعلم مختلفة. ملحوظات على بعض طرق التدريس المتبعة حاليا في بعض المدارس المعلــــم الطـــلاب يقوم بدور الراوية. مستمعون صبورون. يتصور أنه يعرف كل شيء. لا يعرفون أي شيء في نظره. يملك وحده مهارات التفكير. المعلم يفكر نيابة عنهم. يفرض النظام ويعاقب. عليهم الطاعة. يختار ويفرض اختياراته. عليهم الامتثال لاختياراته. ينشط ويفعل وينفعل. يتوهمون أنهم ينشطون ويفعلون وينفعلون. هو الذات ومصدر السلطة. مجرد أشياء حرياتهم تخضع لإرادته. دور التلميذ في التعلم النشط:- التلميذ مشارك