التعلم القائم على المشروعات

-

التعلم القائم على المشروعات PBL

التعلم القائم على المشروعات


المشروع هو

أي عمل ميداني يقوم به الفرد ويتّسم بالناحية العلمية وتحت إشراف المعلم ، ويكون هادفًا ويخدم المادة العلمية ،ويتم في البيئة الاجتماعية.
أثبتت الدراسات تأثير التعلم القائم على المشاريع على :
 - زيادة دافعية التعلم لدى الطلاب
 - زيادة القدرة على حل المشكلات
 - زيادة التعاون
 - زيادة القدرة على التعامل مع المصادر
 - تحسين مهارات البحث المكتبية

أهمية التعلم القائم على المشاريع: - تجعل الطالب محورا اساسيا في التعلم 
 - يتم من خلالها ربط المادة الدراسية بواقع حياة الطالب
 - يصبح التعلم أكثر إثارة وتشويقاً للطالب
 - ينمي لدى الطالب مهارات عدة من أبرزها التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات
 - يدوم تعلم الطالب طويلاً
 - للتكنولوجيا دور هام وفعال في خدمة وإبراز المشروع
  يعزز ترابط المواد الدراسية وتكاملها

من أمثلة المشاريع في حياتنا:
مشروع بناء منزل – مشروع الزواج – مشروع السفر
وعند تنفيذ المشاريع سيكون لدينا منتجات:
منزل – أسرة – مكتسبات السفر
ويمكن لنا تقييم هذه المنتجات والحصول على تغذية راجعة والاستفادة منها كخبرة تساعدنا على التحسين والتطوير

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الفرق بين التعلم النشط والتقليدى والمقارنة بين التعلم النشط والتقليدى

-
صورة
هل تعلم الفرق بين  الفرق بين التعلم النشط والتقليدى؟ هيا بنا لنعرف الفرق بين التعلم النشط والتقليدى الفرق بين التعلم التقليدي والتعلم النشط   •      تعريف التعلم النشط:- "طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم علي التفكير فيما يتعلمونه". أي أن التعلم النشط له فلسفة واضحة. فلسفة التعلم النشط: -    يرتبط التعليم النشط بحياة التلميذ وواقعه واحتياجاته واهتماماته. -  يحدث التعلم النشط من خلال تفاعل التلميذ وتواصله مع أقرانه وأهله وأفراد مجتمعه. -    يرتكز التعلم النشط علي قدرات التلميذ وسرعة نموه وإيقاع تعلمه الخاصين به. -   التعلم النشط يضع التلميذ حقاً في "مركز" العملية التعليمية. -   تضمن المبا درات  الذاتية من التلميذ نجاح التعلم بمعني أن قابلية التلميذ للتعليم تكون أعلي درجة لها. -   يحدث التعلم النشط في جميع الأماكن التي ينشط فيها الأطفال في البيت، المدرسة، الحي، النادي، الطبيعة. ويمكن توضيح الفرق بين التعليم التقليدي والتعلم النشط كما يل...
قراءة المزيد

الحصول على كود الطالب | والتسجيل على منصة ادمودو edmodo | والمشروعات البحثية

-
صورة
الحصول على كود الطالب | والتسجيل على منصة ادمودو edmodo | والمشروعات البحثية اعتمدت وزارة التربية والتعليم المصرية المشروعات البحثية كبديل لإختبارات الفصل الدراسي الثاني من خلال منصة ادمودو edmodo حيث وضح وزير التعليم من خلال فيديو تم بثه يوم الخميس 9 ابريل عن المشاريع البحثية وكيفية تقييمها ومعايير إعدادها لكل صف. ولكي يستطيع الطالب التسجيل على منصة ادمودو edmodo لابد أن يحصل على كود الطالب ورمز الفصل وفيا يلي سوف نتعرف على كيفية الحصول عليهما: كيفية الحصول على كود الطالب  يمكن للطالب الحصول على كود الطالب من خلال صفحة وزارة التربية والتعليم بإستخدام الرقم القومي الخاص بالطالب كما هو موضح في الصورة، وهو كود مميز لكل  طالب يتكون عادة من 9 رموز  (ارقام) من خلاله يمكن للطالب التسجيل على منصة ادمود edmodo، ومتابعة ما يقوم المعلمين بنشره داخل الفصل، وكذلك يدرج في الصفحة الأولى للمشروع البحثي. للحصول على كود الطالب أضغط هنا . أو من خلال الرابط : https://studea.emis.gov.eg/ أما رمز الفصل - كود الفصل يختلف عن كود الطالب ويمكن الطالب الحصول عليه فقط ...
قراءة المزيد

مبادئ ومعايير NCTM للرياضيات المدرسية .

-
صورة
مبادئ ومعايير NCTM للرياضيات المدرسية . مبادئ الرياضيات المدرسية Principles for School Mathematics المبادئ هي عبارات محددة تعكس القواعد الأساسية لتعليم الرياضيات ذات النوعية العالمية، وتشمل المبادئ الرئيسة التالية: مبدأ المساواة The Equity Principle يتطلب التميز في الرياضيات مساواة وتوقعات عالية ودعم قوي لجميع الطلاب. مبدأ المنهج The Curriculum Principle يعتبر المنهج أكثر من مجرد تجميع للأنشطة: يجب أن يكون متناسقاُ ويركز على الرياضيات المهمة ومترابطاً باتساق عبر الصفوف الدراسية. مبدأ التعليم The Teaching Principle يحتاج تعليم الرياضيات الفعال فهم ما يعرفه الطلاب وما يحتاجون تعلمه ثم تحديهم ودعمهم لتعلمه جيداً. مبدأ التعلم The Learning Principle يجب أن يتعلم الطلاب الرياضيات مع الفهم والبناء الفعال للمعلومات الجديدة من الخبرة والمعلومات السابقة. مبدأ التقويم The Assessment Principle لابد أن يدعم التقويم التعلم للرياضيات المهمة ويجهز المعلومات المفيدة لكل من المعلمين والطلاب. مبدأ التقنية  The Technology Principle تعتبر التقنية عنصراً أساسياً في تعليم وتعلم ...
قراءة المزيد