نتيجة الثانوية العامة

-

نتيجة الثانوية العامة 

نتيجة الثانوية العامة اليوم السابع

نتيجة الثانوية العامة موقع اليوم السابع


أعلن وزير التربية والتعليم طارق شوقي عن اعتماد نتيجة الثانوية العامة 2020 صباح يو الثلاثاء الموافق 4 أغسطس 2020، وكان وزير التربية والتعليم قد أعلن مساء يوم الأثنين بأنه " سيتم اعتماد نتيجة الثانوية العامة للعام ٢٠١٩-٢٠٢٠ في تمام الساعة العاشرة والنصف من صباح الثلاثاء الموافق ٤ أغسطس ٢٠٢٠ ويعقب ذلك مكالمة الطلاب الأوائل وبعدها رسالة قصيرة للتعليق علي النتائج . سوف تتاح النتيجة بدءا من الساعة الثانية من ظهر الغد ان شاء الله."


ويمكنك الحصول على نتيجتك من خلال المواقع التالية:

موقع وزارة التربية والتعليم نتيجة الثانوية 2020
نتيجة الثانوية العامة موقع وزارة التربية والتعليم 2020

موقع اليوم السابع نتيجة الثانوية 2020
نتيجة الثانوية العامة موقع اليوم السابع 2020


موقع جريدة الدستور نتيجة الثانوية 2020

نتيجة الثانوية العامة موقع جريدة الدستور 2020

موقع جريدة الوطن نتيجة الثانوية 2020

نتيجة الثانوية العامة موقع جريدة الوطن 2020

أطيب الأمنيات بالنجاح لجميع الطلاب

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الفرق بين التعلم النشط والتقليدى والمقارنة بين التعلم النشط والتقليدى

-
صورة
هل تعلم الفرق بين  الفرق بين التعلم النشط والتقليدى؟ هيا بنا لنعرف الفرق بين التعلم النشط والتقليدى الفرق بين التعلم التقليدي والتعلم النشط   •      تعريف التعلم النشط:- "طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم علي التفكير فيما يتعلمونه". أي أن التعلم النشط له فلسفة واضحة. فلسفة التعلم النشط: -    يرتبط التعليم النشط بحياة التلميذ وواقعه واحتياجاته واهتماماته. -  يحدث التعلم النشط من خلال تفاعل التلميذ وتواصله مع أقرانه وأهله وأفراد مجتمعه. -    يرتكز التعلم النشط علي قدرات التلميذ وسرعة نموه وإيقاع تعلمه الخاصين به. -   التعلم النشط يضع التلميذ حقاً في "مركز" العملية التعليمية. -   تضمن المبا درات  الذاتية من التلميذ نجاح التعلم بمعني أن قابلية التلميذ للتعليم تكون أعلي درجة لها. -   يحدث التعلم النشط في جميع الأماكن التي ينشط فيها الأطفال في البيت، المدرسة، الحي، النادي، الطبيعة. ويمكن توضيح الفرق بين التعليم التقليدي والتعلم النشط كما يل...
قراءة المزيد

الحصول على كود الطالب | والتسجيل على منصة ادمودو edmodo | والمشروعات البحثية

-
صورة
الحصول على كود الطالب | والتسجيل على منصة ادمودو edmodo | والمشروعات البحثية اعتمدت وزارة التربية والتعليم المصرية المشروعات البحثية كبديل لإختبارات الفصل الدراسي الثاني من خلال منصة ادمودو edmodo حيث وضح وزير التعليم من خلال فيديو تم بثه يوم الخميس 9 ابريل عن المشاريع البحثية وكيفية تقييمها ومعايير إعدادها لكل صف. ولكي يستطيع الطالب التسجيل على منصة ادمودو edmodo لابد أن يحصل على كود الطالب ورمز الفصل وفيا يلي سوف نتعرف على كيفية الحصول عليهما: كيفية الحصول على كود الطالب  يمكن للطالب الحصول على كود الطالب من خلال صفحة وزارة التربية والتعليم بإستخدام الرقم القومي الخاص بالطالب كما هو موضح في الصورة، وهو كود مميز لكل  طالب يتكون عادة من 9 رموز  (ارقام) من خلاله يمكن للطالب التسجيل على منصة ادمود edmodo، ومتابعة ما يقوم المعلمين بنشره داخل الفصل، وكذلك يدرج في الصفحة الأولى للمشروع البحثي. للحصول على كود الطالب أضغط هنا . أو من خلال الرابط : https://studea.emis.gov.eg/ أما رمز الفصل - كود الفصل يختلف عن كود الطالب ويمكن الطالب الحصول عليه فقط ...
قراءة المزيد

مبادئ ومعايير NCTM للرياضيات المدرسية .

-
صورة
مبادئ ومعايير NCTM للرياضيات المدرسية . مبادئ الرياضيات المدرسية Principles for School Mathematics المبادئ هي عبارات محددة تعكس القواعد الأساسية لتعليم الرياضيات ذات النوعية العالمية، وتشمل المبادئ الرئيسة التالية: مبدأ المساواة The Equity Principle يتطلب التميز في الرياضيات مساواة وتوقعات عالية ودعم قوي لجميع الطلاب. مبدأ المنهج The Curriculum Principle يعتبر المنهج أكثر من مجرد تجميع للأنشطة: يجب أن يكون متناسقاُ ويركز على الرياضيات المهمة ومترابطاً باتساق عبر الصفوف الدراسية. مبدأ التعليم The Teaching Principle يحتاج تعليم الرياضيات الفعال فهم ما يعرفه الطلاب وما يحتاجون تعلمه ثم تحديهم ودعمهم لتعلمه جيداً. مبدأ التعلم The Learning Principle يجب أن يتعلم الطلاب الرياضيات مع الفهم والبناء الفعال للمعلومات الجديدة من الخبرة والمعلومات السابقة. مبدأ التقويم The Assessment Principle لابد أن يدعم التقويم التعلم للرياضيات المهمة ويجهز المعلومات المفيدة لكل من المعلمين والطلاب. مبدأ التقنية  The Technology Principle تعتبر التقنية عنصراً أساسياً في تعليم وتعلم ...
قراءة المزيد